Buenas noches compañeros.
En esta entrada os cuento lo que he trabajado en el bloque dos. Voy algo retrasada pero voy a intentar ponerme al día y terminar todos los bloques a tiempo.
En este segundo bloque del curso he trabajado de forma más específica lo que es un proyecto en flipped classroom (se han trabajado las diversas metodologías que engloban así como la taxonomía de Bloom y la gamificación).
Estoy aprendiendo mucho también de los foros por la cantidad de información y recursos que se comparten y que no sabía ni que existían.
- De la tarea 2.2. (realizada en Padlet) mi aportación está en este enlace: http://padlet.com/formacionintef_flipped/fyxwnq1fgui4/wish/103700819.
- De la tarea 2.3 (esbozo del proyecto ABP-Flipped teniendo en cuenta la taxonomía de Bloom), mi aportación la podéis ver en el enlace http://padlet.com/formacionintef_flipped/8z51s9ggimqb/wish/104010669.
El resto de tareas consistían en trabajar con Pinterest (reflejadas en este blog en el lateral derecho, 2.1 y parte de la 2.5) y la participación en el foro de la plataforma del curso en la que se pedía el diseño, la explicaicón y el desarrollo de una propuesta en un entorno gamificado para llevar a cabo el proyecto flipped (2.4). En esta tarea también se pedía que comentásemos en las propuestas de los compañeros.
Resumiendo, personalmente esta forma de enseñar me está gustando mucho y abriendo la mente ya que no sabía que se podían hacer tantas cosas. La parte de la gamificación me ha interesado más ya que, como tengo un grupo de niños pequeños (2º de primaria), el juego les motiva mucho. Por lo tanto estoy intentando recoger todo lo que se aporta en el curso para aplicar lo que pueda en el aula.
Sin más, gracias por todo y a por el siguiente bloque.
