Hola de nuevo.
En esta entrada tengo que buscar diversos enfoques existentes sobre una misma prueba de evaluación externa en dos fuentes distintas publicadas.
Al ponerme a investigar en la red me han aparecido multitud de publicaciones de distintos años y de diversas fuentes. Me ha costado decidirme por una así que he optado por la que más he encontrado y más conocida para mí; es decir, PISA.
Del mismo modo me ha resultado difícil centrarme sólo en dos fuentes puesto que existe multitud de ellas que tratan la misma temática. Por este motivo mencionaré más fuentes (aunque en realidad el contenido más o menos es el mismo).
Atendiendo a lo que he ido encontrando, he pasado de observar fuentes que mencionan que se va a realizar por primera vez dicha prueba, en la que al evaluar se va a tener en cuenta al alumnado y sus entornos así como multitud de críticas mencionando que ésta no es objetiva ni tiene en cuenta las circunstancias de cada comunidad.
También se hace mención en otras fuentes que con estas pruebas se van a mejorar las competencias que se evalúan, sobre todo desde la implantación de la nueva Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa (LOMCE).
A continuación os paso a mostrar capturas de las diversas fuentes que he ido investigando para justificar lo que acabo de mencionar:
* En estas dos primeras imágenes se aprencian los resultados una vez pasada la prueba de PISA por primera vez:
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| De "Libertad Digital" |
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| De "el País" |
* En las siguientes imágenes se aprecian las críticas que recibe la evaluación PISA en diversas fuentes reflejo de la sociedad:
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| De "20Minutos" |
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| De "ABC" |
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| De "El Confidencial" |
*En las cuatro capturas siguientes se observa cómo algunas fuentes reflejan a la evaluación PISA de forma positiva incidiendo, incluso, en la mejora que va a suponer ésta con la aprobación de la LOMCE, así como la nuevas pruebas de evaluación externas que con ésta se pasarán en tercero y sexto de Educación Primaria (última imagen):
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| De "Europapress" |
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| De "Libertad Digital" |
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| De "rtve.es" |
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| De "ecodiario" |
*No quería finalizar esta entrada sin comentar lo que ha pasado en mi ciudad, Melilla. Aquí, como en otras comunidades, se pasó la primera vez la evaluación PISA y, debido a los resultados obtenidos, se quedó fuera para las posteriores evaluaciones que se han idos llevando a cabo con PISA. En consecuencia, la ciudad pide que se la tenga en cuenta cuando se vuelvan a pasar éstas ya que quiere participar. En última imagen se refleja lo mencionado:
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| De "la voz de la talavera" |
Atendiendo a los resultados obtenidos en mi búsqueda de información sobre la evaluación PISA en España, me ha llamado la atención la cantidad de críticas que hay sobre y hacia ésta, su realización, su objetividad, si es real y adaptada a cada comunidad, etc.
Finalmente, mi reflexión sería más bien una cuestión:
¿No se supone que la evaluación es la misma para todo el alumnado y al mismo tiempo adaptada a cada comunidad y busca la mejora de la calidad educativa? Entonces, ¿por qué hay tantas diferencias entre comunidades (las cuales se comparan) y cuando no gusta o no conviene el resultado de una comunidad para comparar se deja a ésta fuera del proceso de evaluación?
¡Saludos!
